一、培訓背景

隨著國人對安全的關注度提高及國家立法不斷健全，安全管理（安全）工作在企業中的意義越來越大！再完美的工具，是需要人去執行的！員工是否能主動參與安全管理，往往取決于管理者的關注，因此形成完整的安全管理與領導力體系，舉足輕重?！耙粛忞p責”不是一個口號，強調了各級管理者和安全管理人員各有各的職責，各有各的擔當。因此，如何推動各級管理者參與到安全環境管理中來，并有效落實現場安全管理，是一項必須且有難度有技巧的工作。

本次課程，不僅講解現場安全管理的各項必要工具，提升各級管理人員的專業度。同時通過系統的訓練讓各級管理者提高安全管理的意愿，有效防范安全事故，降低企業運行安全風險。

二、培訓內容

第一講：事故形成路徑與預防
1.1.事故管控的必要性
1.2.安全管理的核心要素及其原理
1.3.安全健康管理基本模型
1.4.事故控制五大模型
1.5.海因里希法則的三項基本運用
1.6.研討：不就是一個小隱患嗎？
1.7.案例：一場火災事故引發的思考
1.8.小傷害小事故管理
1.9.企業五大通用安全管理缺陷的應對
1.10.案例：一起叉車事故引發的思考
1.11.公司管理層在安全管理中所擔當的責任
第二講：風險分級管控與隱患排查治理體系
2.1.事故的發生：危險源與隱患
2.2.危險源辨識技術實戰
2.3.控制危險源的基本要領與四大原則
2.4.基于風險控制的有效對策
2.5.風險控制對策的四大基本原則
2.6.作業現場常見安全標識
2.7.安全標識的設計與現場運用
2.8.目視化的定義與意義：讓管理者更高效發現安全與不安全行為
2.9.安全標識編制技巧
第三講：安全檢查與隱患治理實施
3.1.隱患與危險源的關系
3.2.隱患的正確認知：失效的風險控制對策
3.3.安全檢查的目的
3.4.參與安全環境檢查的人員組成
3.5.安全檢查的主要內容
3.6.思考與演練：如何系統開展隱患排查工作
3.7.安全檢查的兩種形式
3.8.識別隱患與隱患描述
3.9.檢查表編制技巧與依據
3.10.控制措施的制定原則
3.11.根治隱患的方法：標準化
3.12.風險分級管控與隱患排查治理的閉環管理
第四講：安全領導力提升
4.1.管理者的思考：不關注安全的影響
4.2.研討：什么是安全領導力？
4.3.研討：影響員工安全環境意識與行為的是什么？
4.4.研討：管理者在安全環境管理中發揮的作用？
4.5.模范的力量
4.6.案例：行為學基礎運用
4.7.改變員工行為的五大策略
4.8.STOP等BBS管理工具等運用原理與推進技巧
4.9.處罰機制的建立及其原則
第五講：安全文化構建
5.1.文化的定義認知
5.2.安全文化與管理者的領導力之間的關系
5.3.安全文化形成的四個階段
5.4.團隊安全目標、績效的制定
5.5.風險的過程管理與結果管理

5.6.安全文化氛圍營造

三、培訓收益

• 明確管理職責：掌握非安全管理者在本部門工作中安全相關的職責和要求，并了解不同節點具體工作方法

• 風險系統控制：掌握基于風險識別、風險控制、作業指導書編制、考核試卷、目視化等系統的控制技巧，并作為班組風險管控的重要工具

• 安全領導力提升：掌握“基于管理和規范員工行為”的安全領導力提升技巧，提升管理者在團隊中的影響力和團隊安全工作執行力

• 安全文化營造：了解安全文化的形成和氛圍營造方法

四、培訓特色

• 建立行為管理模型：基于行為改變的五大要素，研討并確定企業內規范員工安全行為的策略，讓員工培養良好的作業習慣，防范事故的發生

• 實戰高效的管理工具：安全工作似乎成為很多部門的負擔，主要是投入精力大收效低。本課程中系統講解 “風險分級與系統管控技術”、“隱患排查治理”、“安全績效管理模型”及“合規運行”等管理工具，讓部門負責人、主管等高效開展安全管理工作

• 構建安全文化：員工行為習慣化、營造好的氛圍，最終改變員工價值觀構建良好的安全管理文化，是管理者的最高水準。本課程將指導學員掌握每一個階段的管理要點。

歐倡高級顧問師來自于大型的國企、外企等知名企業，長期從事精益生產與安全工作，在企業工作期間，多次參與班組標準化建設、精益生產導入、風險指標管理、EHS體系建設等重大項目，積累了豐富的管理經驗。且成功運作了雙本質安全管理體系、EHS培訓體系構建、安全生產標準化、職業健康安全管理及環境管理（EHS）體系、上鎖掛牌（LOTO）項目、施工安全管理標準化等咨詢項目，具有豐富的實踐經驗，為上千家企業的安全管理工作送去專業的咨詢與服務！ 

面臨高質量發展的新時代，歐倡人肩負起咨詢行業高質量發展的使命，致力于為企業提供專業落地的管理咨詢服務，擔當作為、銳意進取、主導變化、創造價值，以優質的服務助力企業全面飛速發展。