對(duì)于制造型企業(yè)來(lái)說(shuō)應(yīng)該始終堅(jiān)持把加強(qiáng)班組建設(shè)作為務(wù)實(shí)精益生產(chǎn)管理的實(shí)踐點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以創(chuàng)建班組活動(dòng)為抓手，納入班組管理一體化建設(shè)日程，不斷豐富和充實(shí)班組建設(shè)內(nèi)涵，筑牢安全基礎(chǔ)。
在進(jìn)行班組建設(shè)活動(dòng)時(shí)，首先應(yīng)該用學(xué)習(xí)培訓(xùn)為職工“補(bǔ)腦”，通過(guò)堅(jiān)持創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過(guò)做實(shí)點(diǎn)滴培訓(xùn)、崗位練兵、集中培訓(xùn)、月度考試，從而用活“技能津貼”激勵(lì)機(jī)制，來(lái)激發(fā)班組活力。同時(shí)也要結(jié)合公司政策廣泛開(kāi)展能力提升活動(dòng)，把班組建成職工學(xué)習(xí)和提高技能、素質(zhì)的“人才搖籃”，從而把班組建成勤學(xué)苦練、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型班組。
其次要用創(chuàng)新為班組“加餐”，我們可以根據(jù)各班組實(shí)際情況，通過(guò)“金點(diǎn)子、小妙招”活動(dòng)開(kāi)展合理化建議申報(bào)項(xiàng)目，來(lái)創(chuàng)新管理方式。通過(guò)前期大家提出的“金點(diǎn)子、小妙招”的實(shí)施，能夠使越來(lái)越多的職工感受到了自主權(quán)與話(huà)語(yǔ)權(quán)。
這樣能夠促使班組人員都積極參與到活動(dòng)中，在工作中各顯神通，大展身手，從設(shè)備零件的修舊利廢，工藝系統(tǒng)的優(yōu)化改造，技術(shù)技能革新，設(shè)備操作創(chuàng)新等。爭(zhēng)取通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)把班組建成勇于攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)新、超越目標(biāo)的創(chuàng)新型班組。
在進(jìn)行班組管理建設(shè)中，不僅要著重對(duì)班組人員的工作能力的提升，同時(shí)也要培養(yǎng)班組人員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理能力，從而打造出一個(gè)清潔干凈、整潔安全的高效生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，提升班組人員的工作士氣。
我們可以定期組織職工參與有條不紊的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整治活動(dòng)。針對(duì)設(shè)備設(shè)施銹蝕情況進(jìn)行擦拭、除銹、防腐、刷漆；現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生、包機(jī)衛(wèi)生整治及重點(diǎn)，難點(diǎn)區(qū)域衛(wèi)生整治，來(lái)做到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈。同時(shí)引導(dǎo)職工增強(qiáng)節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，努力打造成崗位整潔、設(shè)備干凈、環(huán)境優(yōu)美的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
同時(shí)要注重班組職工素質(zhì)的提升工作，結(jié)合崗位實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展班前會(huì)事故案例學(xué)習(xí)、安全事故預(yù)案演練培訓(xùn)等，促進(jìn)職工的認(rèn)知和自我防范以及提高自身安全意識(shí)，養(yǎng)成正確的安全思想和良好的作業(yè)習(xí)慣，真正成立“在崗一分鐘，安全60秒”的安全型班組。
在進(jìn)行班組安全管理教育工作，要為班組每月安排班組活動(dòng)，對(duì)于生產(chǎn)較忙時(shí)，通過(guò)在通訊軟件建立活動(dòng)直播，同時(shí)建立活動(dòng)簽到機(jī)制進(jìn)行相應(yīng)考核?；顒?dòng)中對(duì)近期安全形勢(shì)，各類(lèi)安全文件進(jìn)行討論式深入學(xué)習(xí)，做到安全教育到班組。
其次，在平時(shí)針對(duì)近期不安全事件抽選各手冊(cè)的相應(yīng)章節(jié)在群里進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，并要求用文章寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，同時(shí)以班組發(fā)布形式進(jìn)行公開(kāi)學(xué)習(xí)。在平時(shí)工作中要求組員嚴(yán)格落實(shí)手冊(cè)要求并相互監(jiān)督提醒，并且配合部門(mén)完成班長(zhǎng)檢查、SOP檢查單等，完善公司技術(shù)人員大數(shù)據(jù)的建設(shè)，做到手冊(cè)執(zhí)行到班組。
第三，班組針對(duì)各種不安全事件分析原因找出風(fēng)險(xiǎn)源，在工作中也鼓勵(lì)大家找出風(fēng)險(xiǎn)源上報(bào)公司，針對(duì)組員上報(bào) 風(fēng)險(xiǎn)源和不正常情況正確處置在考核中進(jìn)行相應(yīng)加分鼓勵(lì)，對(duì)違反各規(guī)定和不正常情況錯(cuò)誤處置進(jìn)行扣分通報(bào)處罰，做到風(fēng)險(xiǎn)防控到班組。
第四，為了使組員積極參與互相學(xué)習(xí)，每次班組活動(dòng)組織不同組員對(duì)技術(shù)技能做相應(yīng)主題培訓(xùn)，邊學(xué)邊討論，揚(yáng)長(zhǎng)避短。每月按不同級(jí)別副駕駛分群組織相應(yīng)考試，考題由組長(zhǎng)按公司近期安全形勢(shì)關(guān)注方向出，并在班組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行講評(píng)，做到技能培訓(xùn)到班組。此外，不定時(shí)找出行業(yè)內(nèi)作風(fēng)專(zhuān)題問(wèn)題進(jìn)行警示教育，對(duì)不良作風(fēng)進(jìn)行及時(shí)指出糾正，并在班組內(nèi)進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的考核獎(jiǎng)罰。
最后，班組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部占2人，每次班組活動(dòng)都將邀請(qǐng)兩位領(lǐng)導(dǎo)做出工作指導(dǎo)及公司政策的解讀。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部到班組，將公司的規(guī)章制度及時(shí)傳達(dá)落實(shí)及群眾信息及時(shí)向上反饋的雙向良性循環(huán)，每個(gè)人都不是一座孤島，讓每一個(gè)人都參與進(jìn)維護(hù)安全的實(shí)踐中來(lái)。
各部門(mén)組長(zhǎng)要細(xì)分各通知、制度，做到解讀到每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)梳理各部門(mén)管理考核制度，更加強(qiáng)調(diào)，加深，細(xì)致化管理。此外對(duì)部門(mén)重點(diǎn)關(guān)注的優(yōu)秀人員要做到及時(shí)與上級(jí)溝通，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。
要梳理各部門(mén)考核制度，并按重點(diǎn)程度解讀提醒使其各部門(mén)文件傳達(dá)落實(shí)。對(duì)不懂的進(jìn)行解釋?zhuān)幸蓡?wèn)的正常上報(bào)公司各政策的宣貫，對(duì)有困難的組員多溝通，如遇不能解決應(yīng)及時(shí)向上級(jí)提出。積極與其他班組共同交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，支持各部門(mén)班組長(zhǎng)相互聯(lián)系，組建班組長(zhǎng)交流群。
2021-02-23
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